【导语】：《惠州市初中学业水平考试英语听说考试工作方案（试行）》出炉了啦，市民朋友们赶紧来看看！
考试时间安排
考试安排在每年的5月，考试时间不超过3天，每半天为一个时段，上午开考时间8:00，下午开考时间14:00。第三天下午为处理异常情况时间。每时段最多安排8场考试(每场约半小时)，使用同一套题，每个时段具体考试场次由各县(区)根据当地考生人数合理安排。具体安排如下表。
日期 考试时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 |
上午 | 第一套题 | 第三套题 | 第五套题 |
下午 | 第二套题 | 第四套题 | 第六套题 |
考试题型
考试内容分为模仿朗读、信息获取、信息转述及询问三部分，各部分题型、题量、分值、任务呈现、任务描述及考查目标等如下表：
题型 | 分值 | 题量 | 任务呈现 | 任务描述 | 考查目标 | |
一、模仿朗读 | 6分 | 1 | 屏幕呈现中文题目以及一段长度为50-80个单词的英语短文供考生朗读。 | 考生在听完一遍范文后，有50秒的准备时间，然后在60秒内完成模仿朗读。 | 考查考生的语音能力，包括语音、语调是否正确、自然，语气是否恰当，是否具备较强的英语朗读能力。 | |
二、信息获取 | 第一节 听对话，选信息 | 4分 | 4 | 屏幕呈现中文题目，听两段短对话后根据每段对话内容各回答两个问题，每段对话播放两遍。 | 考生听完每段对话后，根据所听内容在括号中的提示选项作简短口头回答。 | 考查考生听取信息，包括获取主旨要义、关键信息、说话者意图等能力，以及通过回答问题的方式转达信息的能力。 |
6分 | 4 | 屏幕呈现中文题目，听两段长对话后根据对话内容回答四个问题，对话播放两遍。 | 考生听完对话后，根据所听内容和括号中的提示选项作简短口头回答。 | |||
第二节 听独白，选信息 | 6分 | 3 | 屏幕呈现中文题目，听一段独白，录音播放两遍，回答三个英语问题，每个问题有三个提示选项。独白播放两遍。 | 考生听完独白后，根据所听内容和括号中的提示选项作简短口头回答。 | ||
三、信息转述及询问信息 | 第一节 信息转述 | 6分 | 1 | 屏幕呈现中文题目，说明信息情景、信息要点记录（形式包括表格、图表、思维导图等）、考生角色及说话情景和要求。考试听一段独白，根据要求进行信息转述。独白播放两遍。 | 考生根据所听内容、要点提示和角色要求准备60秒，然后在60秒内对所听的信息进行转述。 | 考查考生听取信息、记录信息、询问信息、话题知识及对情景的理解、组织文段的语篇能力和表达过程中的策略能力。 |
第二节询问信息 | 2分 | 2 | 屏幕呈现中文题目，说明提问情景、提问提示词或提问要求。不用听录音，考生根据要求提2个问题。 | 考生根据情景和提示口头提2个问题。 | ||
合计 | 30分 | 15 | ||||
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